MEB’den Yabancı Uyruklu Öğretmenlere Türkçe Sınavı

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, Türkiye’de görevlendirilen yabancı uyruklu öğretmenlerin Türkçe yeterliklerinin ölçülmesi için sınav düzenleme hazırlıklarına başladıklarını belirterek, çalışmayı öncelikle Fransa’dan görevlendirilecek öğretmenlerin Türkçe okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerinin değerlendirilmesi amacıyla yürüteceklerini bildirdi

Bakan Selçuk, Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) e-Sınav merkezlerinin kapasitesinin arttırılması hazırlıklarını ve bu merkezlerde yürütülecek dört beceride Türkçe yeterliliklerinin ölçülmesine yönelik yeni planlamalarını açıkladı. Bakanlık olarak 2019’da hayata geçirdikleri yeni uygulama ile ilk kez okuma, yazma, konuşma ve dinlemeyi kapsayan dört beceride Türkçe sınav pilot çalışması başlattıklarını hatırlatan Selçuk, şunları konuştu:
“Bu amaçla Adıyaman, Ankara, Antalya, Aydın, Bursa, Denizli, Erzurum, Gaziantep, İstanbul, Kütahya, Konya, Muğla, Samsun, Trabzon, Şanlıurfa olmak üzere 15 pilot ildeki e-Sınav merkezinde dil laboratuvarları kurduk. İlk pilot uygulamayı 7’nci sınıf öğrencileri için mart ve nisanda gerçekleştirdik. Bunun sonuçlarını Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Analiz ve Değerlendirme Raporları Serisinin 11’inci raporu olarak bu ay ‘Dört Beceride Türkçe Dil Sınavı: Pilot Çalışma Sonuçları’ başlığıyla kamuoyuyla paylaştık. 4, 7 ve 11’inci sınıf öğrencilerine yönelik dört beceride Türkçe ölçme pilot çalışmalarını, 7’nci sınıf seviyesini 2019’da başarıyla tamamladık. Projenin 4 ve 11’inci sınıflara yönelik aşamasını COVID-19 salgını nedeniyle erteledik. Bu çalışmaları 2021’de 81 ilde uygulayacağız. 2020’de bu amaçla 52 e-Sınav salonunu Türkçe dört beceride sınav yapacak şekilde kurduk. Bu yılın sonuna kadar e-sınav salon sayısının arttırılması kapsamında 81 ilde yaklaşık 400 e-Sınav merkezinde Türkçe dört beceride sınav yapılabilecek duruma geleceğiz. Böylece bu uygulamayı 81 ilde yaygınlaştırma imkânımız olacak.

Yetişkinler İçin Dört Beceri Türkçe Ölçme

Dört beceride Türkçe ölçme sınavlarıyla ilgili yeni bir çalışma yapacağız. Çalışma kapsamında planlanan yeni uygulamayla 16 yaş ve üzeri bireylerin ana dili olarak Türkçe dört temel dil beceri seviyelerini ölçebilmek amacıyla test geliştirme çalışmalarına da başladık. Alanında uzman akademisyenler ve bakanlık uzmanlarının katılımıyla 10-12 Şubat 2020’de Ankara’da kapsamlı bir çalıştay gerçekleştirdik. Bu kapsamdaki çalışmaların test uygulamalarını bu yıl tamamlamayı ve 2022’de yaygın şekilde uygulanabilir hale getirmeyi hedefliyoruz.

Yabancılara Yönelik Türkçe Dil Yeterlikleri Çalışması Başlatıldı

Yabancıların Türkçe yeterliklerinin değerlendirilmesi için de çalışma başlattık. Bu kapsamdaki çalışmayı öncelikle Fransa’dan ülkemizdeki okullarda çalışmak üzere görevlendirilecek öğretmenlerin Türkçe okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerinin değerlendirilmesi amacıyla başlattık. Çalışma kapsamında geliştirilecek sınavın herhangi bir ülkeden Türkiye’ye görevlendirilecek tüm yabancı öğretmenlere uygulanabilecek nitelikte olmasını hedefliyoruz. Böylece ülkemizde görev yapacak yabancı uyruklu çalışanların Türkçe yeterliklerinin, hangi düzeyde olduğunu belirlemeye yönelik bir sınav hizmeti sunabileceğiz. Bu kapsamda yapılacak sınav A1’den C1’e kadar olan tüm dil seviyelerini kapsayacak. Bu çalışma da 2021’de tamamlanacak. MEB olarak nihai hedefimiz bir taraftan öğrencilerin dört beceride Türkçe yeterliklerini ölçüp iyileştirilmesiyle ilgili destekleri sağlarken diğer taraftan yabancılara yönelik Association of Language Testers in Europe (ALTE) gibi uluslararası kuruluşlarca da tanınan dört beceride Türkçe yeterlikleri ölçme sınavı yapabilmek. ALTE, organize ettiği etkinliklerle üye kurumların değerlendirme standartlarına uyum sağlamalarını teşvik ediyor, denetiminden geçen kurumlar dil sınavlarını onaylıyor. MEB, başta Dört Beceride Türkçe Sınavı olmak üzere dil becerilerine odaklanan değerlendirmeleri ile Ekim 2019 itibarıyla ALTE kurumsal üyeleri arasında yerini aldı. MEB’in 2021’deki hedefi, Dört Beceride Türkçe Sınavının yapısını ALTE’nin standartlarıyla tamamen uyumlu hale getirerek ALTE onayı almak (Q-Mark) ve kuruluşun tam üyeleri arasında yer alıyor. Bu süreçlerde büyük emek veren Bakan Yardımcım Mahmut Özer’e çok teşekkür ediyorum. Ayrıca sürece destek veren Ölçme Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürü Sadri Şensoy ve Araştırma-Geliştirme ve Projeler Daire Başkanlığı çalışanlarına, Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürü Burcu Eyisoy Dalkıran, Bilgi İşlem Dairesi Başkanı Özgür Türk, Bakan Müşavirleri Emine Eroğlu ve Hayri Eren Suna ve bakanlık çalışanlarımıza ve dış paydaşlarımıza şükranlarımı sunuyorum.”

Yorumlarınız

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
Lütfen isminizi buraya giriniz

Diğer Başlıklarımız

Öğretmenler 60 Bin Atama İçin Ankara’ya Yürüyor!

Atama bekleyen öğretmenler "20 bin rakamı beklentimizi karşılamamış, bizleri hayal kırıklığına uğratmıştır, Hayal kırıklığına uğramak istemiyor 60 bin atama yapılmasını talep ediyoruz."...

Hukuk Fakülteleri 5 Yıla Çıkarılıyor

Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın açıkladığı İnsan Hakları Eylem Planı'na göre hukuk fakültelerinde öğrenim süresi 5 yıla çıkarılıyor Cumhurbaşkanı Erdoğan, İnsan Hakları Eylem...

MEB 2020 Yılı Faaliyet Raporu Yayımlandı

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 2020 yılı faaliyet raporunu yayımladı. Raporda, COVID-19 küresel salgını sürecinde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) televizyon ve internet platformları,...

Haber Başlıklarımız

Öğretmenler 60 Bin Atama İçin Ankara’ya Yürüyor!

Atama bekleyen öğretmenler "20 bin rakamı beklentimizi karşılamamış, bizleri hayal kırıklığına uğratmıştır, Hayal kırıklığına uğramak istemiyor 60 bin atama yapılmasını talep ediyoruz."...

Hukuk Fakülteleri 5 Yıla Çıkarılıyor

Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın açıkladığı İnsan Hakları Eylem Planı'na göre hukuk fakültelerinde öğrenim süresi 5 yıla çıkarılıyor Cumhurbaşkanı Erdoğan, İnsan Hakları Eylem...

MEB 2020 Yılı Faaliyet Raporu Yayımlandı

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 2020 yılı faaliyet raporunu yayımladı. Raporda, COVID-19 küresel salgını sürecinde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) televizyon ve internet platformları,...

MEB’den, 40 Bin Öğretmene Patent Eğitimi

Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB) okullar arası başarı farklarını azaltmak ve mesleki eğitimi güçlendirmek için başlatılan Mesleki Eğitimde 1000 Okul Projesi'ndeki okullarda görev...

Okul Öncesi Öğretmenleri ‘Bebek Kütüphaneleri’ Oluşturmak İçin Seferber Oldu

"Bebek kütüphaneleri" oluşturmak amacıyla seferber olan 229 okul öncesi öğretmeni, hayata geçirilen "Patik Projesi" kapsamında, 53 il ve 108 ilçede çalışmalar yapıyor